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学生美术桌的美术教学对幼儿的意义
编辑:浙江蓝武锦工贸有限公司   时间:2018-06-22

学生美术桌上的美术教学对于幼儿来说是一种实践,需要幼儿全身心投入,从对外界事物的感知到情感的发展,全面发展幼儿的身心。

学生美术桌的美术教学对于幼儿来说,艺术是一种游戏,只有当幼儿得到快乐的体验,艺术才能真正成为幼儿的需要,被幼儿所接受。由于儿童的生理机制不完善,三者的手、眼、脑的协调不协调,所以这幅画的形象是荒谬的、奇怪的、不寻常的,但这是儿童绘画的可爱之处。儿童的绘画介于游戏和心理表象之间,他们的学生美术桌上绘画活动更像是在玩游戏。这种“不同”的绘画是儿童自我娱乐的产物。因此,学生美术桌的美术教学是他们外在世界的真实感受和内心世界的真诚,真实、善良、美丽的化身,是这种游戏的锻造。他们的手、眼、脑的和谐统一激发了他们热爱生活、热爱自然、勇于探索、自主创新的能力,开阔了他们的思维,培养了他们的个性、想象力和创造力。

学生美术桌的美术教学是内外相互作用的完整过程,幼儿需要发挥他们的全部心理能力和热情,以此获得发展。

 

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